■５月３０日（金）

　今朝も算数のテストプリントからスタート。「結構簡単ジャン」とスラスラ解いていく。
　１時間目は学級活動。初めて「学級会」を開き、仲の良いクラスにするにはどうしたらいいかというテーマで話し合う。今までお友達にされて嫌だったことを発表する。「水をかけられた」「押された」「叩かれた、蹴られた」「意地悪を言われた」など、結構多くの発言があったが、せいやくんは「特にない」そうだ。中には「100まで数えないと帰っちゃいけない」なんていうヘンテコな意地悪を言う他のクラスのお友達もいるらしく、「やられて嫌なことはしないようにしましょう。嫌なら嫌と言いましょう。」と先生が言うと、みんな素直に「はい」と返事をしていました。いじめや不登校が問題視されている今、そういうのとは無縁なクラスであって欲しいと願う。 　
　 ２時間目、グランドで体育。１週間ぶりの運動。なんと「鬼ごっこ」をしました。頭に固定バンドをして「もっと速く走って〜！」と。今日もまた、あの50M走に匹敵するくらい本気で走り回っていました。最初は練習。２回戦は男の子全員が鬼。女の子を追いかける。「あっち！あっち！」とせいやくんに指示され車椅子を走らせる。なんとか１人捕まえられました。最後は女の子が鬼。車椅子だからって誰も遠慮はしない。みんな本気で追いかけてくる。後ろから２人、前から１人。挟み撃ち。結局前にいた子に捕まった。「逃げるのヘタ！」と、せいやくんに言われ「だって前にも後ろにもいたんだよ？」と言い訳すると、「だったら斜めに逃げればいいじゃん！」と言われてしまいました。はい、申し訳ありません…。暑い中走り回って、たぶん１番のりこが疲れていました。子供は本当に元気だなぁ。
　３時間目は国語。教科書の読み練習。「あいうえおのうた」を１人1行読む。せいやくんは、た行の「たたみを　たたいて　たちつてと」の部分を立派に読めました！そして、その後は、このあいうえおのうたを全部ノートに写す。今までで１番長い文章。１つの行13文字。それが10列。口が疲れないかと心配してると「大丈夫！」と、一気に書き上げてしまいました！頑張ったね！
　４時間目、算数。今日は８の数に突入！「８は何と何からできているか」という問題。「おはじき使わなくてもわかる」そうで、頭の中で考える。今日も手を挙げて発表。「８は８と０です」毎回積極的に発表してるね！
　昼を挟んで５時間目。生活科であさがおの観察絵日記を書く。絵を一緒に書いたあとは文章。「どうする？なに書く？」と、また今日も文章書くのに一苦労かな…と思っていると、「何センチくらいかな？」とせいやくん。定規で測ってみることに。その値を日記に書くことが出来ました。徐々にこういった文章書きもスムーズにできるようになってくると良いです。
　また来週も元気に登校してきてね！！

■５月２９日（木）

　今日もよい天気。せいやママと歩いてきたせいやくんは「暑い暑い！」と暑さに苦しんでいる。今日も保健係の仕事の時に保健室からアイスノンを持ってきてクーリングしてました。
　１時間目は音楽。トトロでお馴染みの「さんぽ」を歌いみんなで教室を動き回る。曲が止まった所で、近くの子とじゃんけんをし、負けたら勝った子の後ろにつながる。せいやくん、車椅子では動ける範囲が限られてしまったけれど、じゃんけんで何度も勝って、６人を後ろに引きつれ歩き回ってました！
　２時間目は国語。２文字と３文字の言葉を考えてノートに書いて発表。せいやくん、「えき」と「どらみ」を発表しました。他にも、もも、ねこ、かしわ、しずかをノートに書きました。ちなみに、どらみとしずかはドラえもんに出てくる、ドラミちゃんと、静香ちゃんのことです。ホントにドラえもんがだ〜い好きなせいやくんなのでした！！お友達にもそれは知れ渡り、なにかとドラえもんの話題をみんな振ってきたりするのでおもしろいです。「なんでドラえもん好きなの？いつから好きなの？」と聞かれたりもするんだけど、「わかんない。気づいたら。」と答えるせいやくん。そんな時ひそかに思う。いつのまにかドラえもんを嫌いにならないでね。あの数多くのドラえもんグッズ、その時はどうなるのかと勝手な心配をしてみたりする。途中で歯科検診もあり。本当は１年生は４階で診てもらうんだけど、せいやくんは６年生に混じって１階で見てもらいました。「きれいですよ〜」虫歯０！よかったね。
　3時間目は生活だったけど、教育テレビで人形劇を見る。みにくいあひるの子。このテレビの時間だけは、みんなシーーーーンとなってテレビに見入っている。みんなやっぱり子供だなぁって思う。テレビが終わるとまた動物園化するんだけどね…。その後はひらがな練習。なんと、入学当時から進めていた練習帳、今日で５０音の所は終わり！やっと終わったぁ！！小さな達成感を感じるのりこでした。
　４時間目算数。今までの「５・６・７は何と何から出来ているか」という問題の応用編。両手を使い、「右手に何個あります。では左手は何個でしょう」と、お隣りの席同士問題を出し合う。のりこが代わりにやろうとしたら、せいやくん「あーん」と言い、なんとおはじきを口の中に入れる。もちろん消毒済みだけど、ちょっとためらいながらも口に挟む。1個2個3個「いいよ」残りをのりこが手に隠す。「せいやくんの口に３個。じゃあのりこの手には？」「３個！」隣りの席の子が答える。おはじきが唾液でべとべとになりながらも何問も出し合っていたのでした。
　放課後、眼科検診。それが終わると下校。今日は初めて、せいやママがいない帰り道。昨日もせいやママはいなかったけど、ママの妹さんが来てくれてたから。せいやくんと、のりこ、同じ通学路のお友達と、車椅子の四方を囲み帰りました。せいやママかが「最近、朝一人で歩道橋の坂を押してるの」と言うもんだから、のりこも負けじと(?)挑戦。周りの1年生も手伝ってくれて(と言うか、引っ張るよりも押さえつけてるものだから、さらに重たかったけれど…)大人一人でこなせました！ママのいる時間もだんだん減ってきたけど、順調なせいやくんとのりこ。また一歩、信頼関係が深まったようで嬉しいのりこでした！！

■５月２８日（水）

　今日は朝から晴れ！といっても、暑さには弱いせいやくん。保健係の仕事ついでに保健室に行きアイスノンを持ってくる。暑いのはのりこも苦手。アトピーの為、汗や日光が大敵。ちょうどいい天気って続かないのかね。
　なんと今日は初テスト！算数のテストを行なう。「簡単ジャン」とすらすら解いていく。最初のテストだから内容は至って簡単なもの。ただ、「数の分だけ〇に色を塗りましょう」の〇が今までで一番大きい。「大きすぎるよ、この丸！」と苦戦しつつも色塗りをしました。頑張ったから花丸もらえたね。これから色んなテストでせいやくんの能力が発揮されるのが楽しみです。　テスト後は国語のひらがな練習。５０音も残すところあと６文字。今日は３文字進めて練習帳終了まであとわずか。
　３、４時間目は図工。紙袋を逆さに立つようにし、風を送る窓を作って、下敷きで扇いで紙袋を前に進める。「紙袋のおさんぽ」といったところだ。紙袋には画用紙で好きな絵を書いて貼る。もちろん、せいやくんは大好きなドラえもんをリクエスト。またまた、苦戦しながらのりこは描く。「へん」「ちょっと違う」と何度も言われながら絵は完成。紙袋に絵を貼って、廊下に行き、下敷きで扇いで紙袋を「散歩」させる。せいやママが用意してくれていた紙袋がちょうど良い大きさで安定感もあり、みんなと競争しても一番早く「散歩」してました。せいやくんも、この出来には満足。何度も紙袋を「散歩」させて遊びました。
　水曜日は長い昼休み「ふれあいタイム」。せいやくん、お友達と「本読みする！」と言い、本を選んだのは良いけれど、読むのは結局のりこ。「読んで〜」のみんなからの熱いコールに３冊も読んでしまったのりこでした。あーつかれた。
　５時間目の書写でまたひらがなを書き、１日が終了。今日は昼休み以外はせいやママが用事でいなくて帰りもママがいなかったけど、元気に楽しく過ごせていました。入学したての頃から、確実に成長してるね！！

■５月２７日（火）

　運動会も終わり、今日からまた普通の授業。せいやくん、なんか違う。「あ、髪切っ たぁ！！」髪が短くなってました。うんうん、似合う！朝来てすぐに痰取ったものの、 至って元気。保健係の仕事をこなし、朝自習もちゃんとやる。
　１時間目は国語。教科書で新しいページを読み進める。五十音表が書いてあって、縦に読んだ後、「あかさたな…」と横にも読む。「あ」の段が読み終わって、先生が聞く。「今 のあかさたな…で気づいたことはないかな？」みんな、「かさ」「あか」と見つけた言葉 を発表する。「言葉を見つけるんじゃなくて、その他に何かないかな？じゃあ、ゆっくり 読んでみよう。」と先生が言う。せいやくん、「わかったぁ！」と。そのまま「あーかー さーたーなー…」と読む。せいやくん「やっぱりー！」と言い、発表。「全部"あ"にな る！」そう、先生が求めていた答えにいち早く気づいたのです。みんな「ほんとだー！」 「マジックだ！」とびっくり。せいやくんに「よくわかったね。」と言うと「知ってたよ」ですって。そのあとは、いの段、うの段とみんなすぐに気づいていっぱい手が挙がっていました。
　２時間目、生活でパソコン室へ。せいやくん行く前から「何するのかなぁ」と楽しみにしている。抱っこで２階に移動し、２階用の車椅子でパソコン室へ。好きな絵を選んでカレンダーにできるソフトで、チョウチョとトンボを散々悩んだ結果、トンボを選びました。「虫博士だからトンボにしたんだね！」とお友達から言われてました。
　３時間目は図書館。今日は移動が多い。みんなは休み時間で一度教室に戻ったけれど、せいやくんはそのまま２階に残って先に図書館へ。みんなが来るまで本を読んでたら２冊も読めちゃった。みんな移動の時に静かに並べなくて、初めて先生に本気で怒られていたそうな。あらあら。新幹線の本と昆虫の本を何冊か読んで、「この本は(貸出が始まったら) 借りたい本。」と候補を選んでました。
　４時間目は運動会の絵日記を書く。やっぱり「なに書く？どうする？」の一点張り。ようやく50ｍ走と玉入れと６年生の組み体操について書くことに決まり。「口疲れた」ということで、絵の部分はせいやくんの手にクレヨンを握らせて、その手を持って一緒に書く。絵の下手なのりこ。けど、なかなか上手に書けました！
　帰りの会の先生の話で「今日はみんな先生に怒られてしまったけど、また明日から頑張りましょう」と言われると、せいやくんは「図書館にいたから知らな〜い」と言ってました。きっと怒るとすごく恐いんだぞ！帰り道は、その後遊ぶ予定のあーくんと仲良く帰っていきました。

■５月２４日（土）　　春季大運動会！！

　イイ天気だ！！運動会日和の晴天！！せいやくん、体調良さそう。のりこも１週間で針治療３回と電気治療２回と整体に１回行き、根性で腰を治しました。今日は頑張ろうね！
　９時、音楽にあわせて入場。後ろのあっくんが車椅子を押し、横でのりこが支えながら行進。開会式が始まりました。いよいよです！閉会の言葉「これで、開会式を終わります」と係りの子が言うと、「もう、運動会終わっちゃったの？」と隣りのクラスの子が言ったものだから、せいやくんと２人で笑ってました。
　応援席に戻ると、プログラムNo.１応援合戦。せいやくんとのりこでペットボトルを１個ずつ持ち、それを叩き合わせて応援する。応援歌も何種類かあるのにちゃ〜んと覚えてて、歌ったり、ペットボトルをくわえたり、立派に応援合戦をしました。応援合戦が終わると、もう５０M走の準備！！桜の木の下へ移動。並んでいるとせいやママも来てくれて、５０M走の準備に取り掛かる。まず、ベルトをつけ、頭にバンドをして固定し、吸引器を降ろしバッテリーも降ろし、カテーテルもアンビューバックも、とりあえず呼吸器以外のものは全て降ろして準備完了！プログラムNo.２の種目が終わり、ついに１年生の番！！
　「プログラムNo.３。１年生による５０M走です」とうとうスタート。25列目のせいやくん。のりこはあまり普段緊張しないのに、さすがに待っている間に緊張が走る。せいやくんの番だ！「ヨーイバン！！」駆け出す。全速力で走る。遅れはとっていない。走る走る走る！！ゴーーーーーール！！！無我夢中で走ったため、自分では正確な順位はわからなかったけど、周りの人曰く、４位だったそうです。悔しかった〜！！けど、悔いの無い位、本気で走ることが出来ました。けどね、いろんな人が応援してくれたよ。先生たちはもちろん、知らない父兄の人たちまで。それがまた嬉しかったね。後から「車椅子が砂埃をたてて走るのを初めて見たよ」とか、「一瞬で前を通り過ぎていった！！」と、みんなを驚かせつつも、精一杯走れたのでのりことしては良かったです。が、せいやくんはやっぱり入賞できなかったのが悔しくて、みんなから「早かったよ〜」と言われてもあんまり嬉しそうじゃなかったみたい…。来年はもっと頑張ろうね！！あと、走る順番を、体の大きさが互角くらいの子と一緒にしてもらおうね。こうして小学校初の運動会の最初の種目は無事終わりました。
　応援席に戻ると、今度は「りっぱ節」の準備。ハッピを来て腰紐を結び、赤白帽をしまう。着替えるとすぐにまた出番が来る。今度はがんばり門という所に並ぶ。何度も並ぶ練習はしたからみんなちゃんと並べてたね。「１年生はりっぱです！！」という掛け声と共に入場。今までの練習に比べて、一番上手に隊形が作れてた！音楽が始まり、踊り始める。のりこもせいやくんの手を持ち、一緒に踊る。不思議なことに、せいやくんの体が今まで練習の時は何度も突っ張って「やだやだ」言っていたのに、今日突っ張らずに踊れました！！二度の隊形移動もみんなちゃんと出来、本当に立派な１年生でした！退場すると、門の所に幼稚園の園長先生と担任だった先生が来てくれていて「せいやくん、りっぱに踊れてたね〜」と、小学校で頑張っているせいやくんを見ることが出来て本当に喜んでくれました。また、あれだけ踊りは嫌がっていてムスッとしていたのに、本番では「いい表情だ〜！」とも言ってもらえました。園長先生たちとの記念写真は、満面の笑みを見せてくれたせいやくんでした！
　時間がたつにつれ、日差しが強くなってきて、せいやくん「暑い暑い」とちょっと辛そう。それでも、アイスノンを体の色んな所に置いて頑張る。午前の出場種目はおしまい。応援席で大きな口をあけて「白！！白！！」と応援していました。大きな声は出ないけど、それでも、クラスで一番真剣に応援してたんじゃないかな？
　昼休憩。おうちの人とお昼ご飯。50分間だけ、横になって休憩。せいやくん、今日初めての休憩。午後の部が始まり、せいやくんと再会。
　午後は団体競技、玉入れ。午後最初の応援合戦が終わるとすぐに出番がくる。「せいやバズーカ」とうとうみんなにお披露目です。せいやくんが口でバズーカをくわえ、門から走って入場。周りの子供たちがとっても不思議そうに見てたね。女の子の勝負が終わり、玉２個のリードで男の子の番。「バン」籠めがけて走る。玉をバズーカに入れる。口で紐を引っ張り離して飛ばす。（あぁ入らない。角度が悪いぞ）もう１つチャレンジ。（あれ？どこ飛んでった？）バズーカの方に神経を集中していたため、玉が入ってるのかよくわからない。ぶっつけ本番だからイマイチ角度がつかめない。何玉かチャレンジ。「ピーーーッ」終了。男の子、３玉の差で赤が勝ち。よって合計１玉リードで、なんと赤が勝ってしまいました。（あぁ、もっと入ってれば…。）と悔いが残りつつも、またしてもみんなと同じように競技に参加できたからこそ悔しいんだろうなという思いでした。けど、退場すると「バズーカすごかったよ！」との声が…！知っているお母さん方からはもちろん、通り道にいた面識の無いお父さんからも「あれ、すごかったですね。誰がお考えになったんですか？？いやー、本当にすごかったです！」との絶賛ぶり。玉は、なんとか１個入ったとか？！もっとポンスカ入れる予定だったのに…。ほんと、バズーカの出来は最高でしたが、のりこが練習不足でヘタクソでした。ごめんなさい〜。
　午後の出番は終わり。暑くて暑くて、せいやくん本当に辛そうだったけれど、「休む？」の問いに「ここで頑張る！」と強気。自分の種目は無いけれど、白組の一員として、ず〜っと応援を頑張っていました。
　結果は、総合優勝赤組で負けてしまったものの、応援賞は白組が勝ち取ることが出来ました。頑張って応援したもんね。
　初めての運動会は、悔しい場面が何ヶ所もあったけれど、「せいやくんは何でも出来る」と言うことをみ〜んなに示すことが出来たのではないかと思います。来年は、さらなるレベルアップを目指し、またみなさんを「アッ！！！」と言わせたいものです。せいやくん、ほんとうにお疲れ様！！！楽しかったね♪♪

■５月２３日（金）

　いよいよ明日は運動会。私が小学生の頃なんかは、前日に予行練習みたいなのをやったけど、今日は前日なのに練習は学年ごとにたったの1時間だけ。しかも、午後は準備する為、短縮4時間授業。けどそれだけ、みんながしっかりしているという証拠かな。
　１時間目は最後の練習。まずはダンス。せいやくんにも「これで最後の練習なんだからやろうね」というと、素直に体を預けてくれた。みんな並び方がとっても上手になった！これで本番は大丈夫そうだね。その次は、玉いれの隊形練習。実際に玉を入れて練習したのは先週の体育館練習での１回だけ。せいやバズーカが完成してからはやっていない。玉入れはほとんどぶっつけ本番状態。明日、ちゃんとせいやバズーカででっきるっかな〜？最後は５０M走の並び方の復習。並ぶ度に、「入賞できるかな…？」と不安になる。１番後ろの列だから、みんな体が大きい上に、紅白対抗リレーの選手のたっちゃんが一緒だし、地区対抗リレーの子もいるし…。いやー、頑張るしかないな…。
　40分授業だから、あっというまに練習は終わり。２時間目は学級活動で、明日の連絡をする。みんなも運動会モード全快！！…と思いきや、３、４時間目は普通の授業。なーんか、調子狂うなぁ。
　３時間目は算数で「７は何と何からできているか」というお勉強。せいやくん、大得意！おはじきを横に７つ並べて、好きなところに手で線を引き、７を2つの数に分ける。せいやくん、手の代わりに鉛筆をくわえ、線を引き、「１と６！」「２と５！」といったように、次々見つけていく。今日も早々と全ての組み合わせを見つけて、先生を驚かしていました。発表になるともちろんせいやくん手をあげる。何人か指された後に指される。「７は６と１です」と答える。本当は「１と６」と言いかけたんだけど、黒板にすでに出ているのを見て、出ていないものをすぐ様判断して発表したのでした！さすがだね！
　4時間目の国語のひらがな練習をして、給食を食べておしまい、最初の給食当番も今日でおしまい。初日はお豆、その後は毎日小魚をみんなに配りました。１週間、給食当番お疲れ様でした！！これからも、いろんなお当番をこなしていこうね！！
　今日の宿題は「早く寝ること。」体力温存して、明日に備えるように！！明日はベストを尽くそうね！！！

■５月２２日（木）

　今朝はおなかが痛かったそうで、登校したてはあまり元気がない。湯たんぽでおなかを温めながら教室へ。健康観察。「おなか痛いなら、そう言うんだよ」とのりこは言うが、「ううん、大丈夫」と返ってくる。そのあと保健係の仕事もちゃんとこなし、気がつくと、すっかり笑顔に戻ってた！
　１時間目、大好きな算数。前回、月曜日の続きで「６は何と何からできてるか」という問題をおはじきを使って考える。前回せいやくんは全ての組み合わせをすでに見つけていたため、とりあえずおはじきを使って確認はしてみたものの、すぐに終わってしまい「退屈〜」と言っている。全部見つけたら本読みをしてていいと言われたので、本読みしてました。そのあと、発表。せいやくん、手を挙げるが、なかなか指されない。「全然指されない！」自信があるせいやくんは発表したくて仕方がないみたい！最後の方にやっと指されて「６は６と０です」と答えることができました！！授業熱心でよろしい！！
　２時間目。運動会のダンスで着るハッピが配られた。後ろに「祭」という文字が書いてあって、「なんで“まつり”なの？」だって。「あはは、なんでだろねー」と答えたものの、そういえば、祭って漢字で書いてあるのに読めるんだ！！と後で気づいて、ちょっと驚いてしまいました。みんなのハッピ姿、なかなかカワイイです。
　３時間目の外練習を経て４時間目は体育館で、実際にハッピを着て練習！みんな、腰ひもが気になって気になってずっといじってる。けれど音楽が流れるとみんな一生懸命踊る。うまくなったよね、みんな。移動も大分すばやくなった。せいやくんも、体がつっぱってしまい踊るのを嫌がっていたけれど、なんとか練習頑張って、本番ものぞむところだ！！当日が楽しみだね！あ、そうだ。ちゃんと当日は笑顔で踊ってね、せいやくん。なんだかいつも表情が固いの。体が突っ張るから仕方ない部分もあるけれど、今日「なるべく笑顔でね！」と言うと、「笑わな〜い」とひねくれてたせいやくんでした。
　今日も急いで着替えて給食当番。口でスプーンを持って、小魚をみんなについであげました。みんな、せいやくんのスプーンが届きやすいように、ちゃんとトレーを近づけてくれるんだよね。細かい所だけど、そういうことも大切だよね。
　給食が終わると歯磨きなんだけど、のりこはせいやくんの給食を介助しているためみんなより食べるのが遅くなってしまう。そこで、早く食べ終わった子は片付けや、食事の介助をを手伝ってくれる。もう慣れたもので、りーちゃんとゆーちゃんは毎日手伝ってくれ、せいやくんの歯磨きをちゃんとしてくれます。最初はのりこがやる手順を見てたんだけれど、今日なんて、ゆーちゃんに「せいやくんの歯磨きよろし く！」と言うと、まるでお姉さんのようにバッチリやってくれました！！
　これからも頼りにしてます、クラスのみなさま！！

■５月２１日（水）

　天気予報、ラジオで晴れと言っていた。いざ家を出ると…雨じゃない！せいやくん、雨の日は車で来る。晴れていると、せいやママに車椅子を押してもらって登校し、あさがおに水をあげる。「あさがお見た？」そう聞くと、「車で来たから見る暇なかった」とせいやくん。「イイコトあったよ〜」と言うと、期待の眼差しで「見せて！」と言う。「休み時間になったらね」と約束する。 　１時間目は国語。今日は字の練習ではなく、読みの小テスト。教科書を１人１ページずつ順番に読んでいく。せいやくんは「いろいろな　ほんよみたいな」と書いてあるページでした。マイクを通して１回読んだけれど、声がちっちゃくて聞こえなかったから再トライ！２回目は聞こえるように読むことが出来ました。またお友達が「ちゃんと聞こえたよ！！」と言ってたね！　授業が終わるとすぐさま「あさがお〜」と言う。鉢をせいやくんが見えるようにすると、「２個咲いた！」と嬉しそう。そう、昨日の放課後はは１個しか芽が出ていなかったのに、今朝になったら２つに増えてました！
　そして２時間目は耳鼻科検診。呼ばれるまで、算数のプリント。のりこがちょっと席をはずしていたら担任の先生が、せいやくんと一緒に名前を書いていた！「あ、先生と名前かいたんだ！どうだった？」と聞くと、「ちょっと難しかった」ということでした。けど、ほんとにちゃんと書けてました！耳鼻科検診は保健室にて。行くときはせいやくんの前に並んでいたよっくんに初めて車椅子を押してもらいました。あとで別のお友達に「僕ねぇ、さっきせいやくんの車椅子押してたんだよ！」と得意そうに話していました。
　３、４時間目は運動会練習。初めはグランドで。その後体育館。朝の雨が嘘みたいにあがって晴天！暑いくらい！まだ腰が完治してないため、せいやママにも付き添ってもらう。まず５０Mを本番さながら走る。今日は車椅子ダッシュを担任の先生にお願いしてみることに。早かったら当日もお願いしちゃおうかしら、とせいやママの企みがあったのに、当日は進行係で抜けられないとのこと。結果は僅差で４位！なかなかイイ感じだったよね？そのあとは何度も何度も隊形づくりを練習し覚える。せいやくん、途中でちょっと休憩。その間に、せいやママとのりこで５０M車椅子ダッシュの競争。のりこが約１秒差で勝ったけど、せいやママ早かった！！さすが！！しかも「ズボン履いてくればよかった〜」と。よーし、ママには負けないぞ！
　昼休み、今日は掃除が無くて長い休み。せいやくん、控え室のベットに横たわり、お友達に囲まれて本を何冊も読みました。というか、せいやママ、今日は本読みもお疲れ様です。子供たちは自分で読めるのに、読んでもらうのが大好き。読み手としてはちょっと大変なんだけどね…。
　５時間目、みんなのあさがおの芽が出てきたので絵日記を書くことに。せいやくん、よぉ〜くみて絵を書く。朝より芽が伸びてたね！かわいい芽がかけました。前回苦戦した日記は、今日も「どうする？」と迷っていたけれど、ほぼ自分で文が考えられました。
　５時間みっちりで疲れただろうけど、今日も元気だったね！！お疲れ様！！

■５月２０日（火）

　最近晴天の日が少ない。少し肌寒い。健康観察では「風邪気味」の子がちらほら。欠席の子もいる。先生の中にも体調を崩している人が結構いるそうな。けれど、せいやくんは「はい、元気です」と毎日本当に調子がよくて、絶好調！
　１時間目は唯一の教室での授業。国語。昨日に引き続きひらがな練習。１文字終わると「持たせて〜」と口をあけ、鉛筆をくわえさせてと言う。担任の先生に、準備が早くて褒められることが嬉しいみたい。色塗りもこだわりがあって、何色を持たせて欲しいかを伝えてくる。のりこは案外大雑把な性格(ダメ…？)だから色塗りなんか適当でいいじゃん、って思ってしまうこともあるだけれど(ゴメンナサイ!)せいやくん、そこは何色、隣は何色…といったように細かく色を塗っていく。１つのひらがなを８回書いて絵に色塗りをするから、今日はたったの３文字練習したらチャイムが鳴っちゃった！
　１時間目以外運動会練習。天気は曇りでギリギリ雨も降らず予定どおり行なう。さて、のりこは困った。先週末、ひっさびさに運動したらなんと…ぎっくり腰に！隣で座って授業するのはなんとか耐えられるんだけど、さすがに体育は辛い。せいやママにお願いしてしまいました。２時間目は学年練習。ダンス、玉入れ、５０Ｍ走の隊形を一通り復習。ダンスも２回踊る。せいやママ、振り付け分からないのに、せいやくんの手を動かしてくれました。
　３、４時間目はグランドで椅子を出して全体練習。開会式、閉会式、応援、そして大玉送りの練習。みんな、大玉に大喜び！！触りたくてしょうがない。せいやくん、手をあげたけど、今日は残念、触れなかったね。本番は、せいやくんも大玉に触れるといいね！応援席は、１年生の席の後ろに４年生がいる。応援席に戻るとき、４年生が通り道をふさいでしまっていて通りづらかったんだけれど、「ちょっと間あけて」とお願いすると、さすが４年生、「車椅子通るからみんな寄って！」って気づいた子が呼びかけてくれました。他の学年にもこうして協力してくれる。ありがとう！
　今日も給食当番をこなし、昼休み。昼休みはせいやくんの周りでお友達が場所取り合戦！！みんなせいやくんと話したくって、ちょっとしたバトルになっている。だからのりこは遠巻きに見守っていた。お友達だけとの時間。そんな時間があってもいいよね。
　せいやくんが帰ったあと、なんと、せいやくんのあさがおが１つだけ芽を出していた！！！明日気づくかな〜？

■５月１９日（月）

　雨の週明け。「もう梅雨なのかね？」なんて、せいやくん言いつつ元気に１週間スタート！
　雨の為、運動会練習は全て中止。１時間目は音楽で、運動会の歌を歌い、教育テレビを見る。そのあと机をすべて教室の前方に運び、後ろのスペースを使ってみんなで手をつなぎ、大きな花になって「ひらいた　ひらいた」を歌う。「ひらいた」の時はみんなでつないだ手を上に大きく広げ、めいっぱい開く。「つぼんだ」のときは手を下げ、みんなで真ん中によって行き小さくなってつぼむ。のりこが何もお願いしなくても、せいやくんの両サイドにはお友達が来てくれて、せいやくんと手をつなぎ車椅子を動かしてくれ、みんなと同じことが自然とできている。いい光景だな〜とのりこは見ていた。終わった後は、みんなのより重たくて大きいせいやくんの机も、お友達が２人がかりでちゃんと元に戻してくれました。
　２時間目は国語。まだ終わらないひらがな練習。せいやくん、今日も鉛筆を準備するのが一番早く、「お、早いな！」と誉められ、得意気な顔をしている。きちんとお手本を見て、はねる所やはらう所をお手本どおりに書く。
　　３時間目は生活。みんなのあさがおが、少しずつつぼみを出してきた！せいやくんのはまだだったけどね。みんなのつぼみが出てきたら、また絵日記を書くそうです。今日はこの時間、担任の先生が本を２冊読んでくれました。先生は声が大きくて聞きやすくて本読みがとっても上手。「ももたろう」と「ジャックと豆の木」をみんな楽しそうに聞いていました。せいやくんも、本大好きだもんね！！
　４時間目は算数。先週、「５は何と何からできているか」という問題を考えたけど、今日は６の数。せいやくん、数が増えたって余裕！ノート提出だったため、発表の機会はなかったけど、早々と７個みつけました。
　そして、今週はなんと給食当番！割烹着を着て、帽子をかぶる。さて、何をつごうか。今日はお豆さんがあって、せいやくん、なんとそれをスプーンでみんなについであげました！！もちろん口でスプーンを持って！！ちゃんとお当番もこなし、順調な一週間の幕開けでした！！

■５月１６日（金）

　今日も雨。天気は優れないけど、朝からせいやくんはニコニコ絶好調。
　１時間目から３時間目が運動会練習の予定だったけれど、雨の為１時間目は学級活動。といっても、運動会の応援グッズを作る。この時期は運動会のことだらけ！この応援グッズは、２個のペットボトルにすずらんテープをつけたもので、両手に持ちペットボトルを叩いて使う。せいやくん、１個は500ml、もう１個は280mlのペットボトルで作る。なぜかというと、口でくわえるには500じゃ重かったから。小さい方をせいやくんが口でもって、大きい方をのりこが持って２人でペットボトルを叩いて当日は応援をする予定！
　２時間目、学年練習。今日は新しいことをやりました。玉入れの練習！せいやくんと、玉入れどうやってしようか？と考えていたんだけれど、いい方法思い浮かばず。とりあえず１回はせいやくんの手に玉を握らせて投げてみる。ぜんぜん飛ばない！そうしたらなんと！！担任の先生が「せいやバズーカを今作ってるからな。まだ出来上がってないけど、結構飛ぶぞ！！」と。なんと、先生がせいやくんの為に、口でも玉を飛ばせる秘密兵器を製作中とのこと。本番までにばっちり練習しておこう！！
　３時間目、全体練習。閉会式と応援練習。せいやくん、昨日先生にお願いした通り列の一番前に並ぶ。ほんとだ、ここなら全部見れていいね。後ろでなにも見えないで話を聞いていた時よりも、ここだと先生の方をしっかり見ている。前にして正解だったね。今まで背の順で1番前だったあっくんは「せいやくんここになるの？！」と喜んでいる。「あっくん、行進するとき車椅子押したい？」と聞くと、「うん！！」と言う。よし、じゃあ一緒に押してもらうか！頼んだよ、あっくん！
　そして４時間目、算数。「なにやるのかなぁ〜」と今日もワクワクのせいやくん。「数字の練習じゃない」というと、「ガクー」だって。今日は「５は何と何で出来ているか」というお勉強をしました。新しいお勉強に大喜び。１と４、２と３など、色々見つけていく。せいやくん早々と６個見つけて、手をあげる。…ではなくって、口を鳴らして先生を呼ぶ。丸をもらって発表もこなしました。「５は５と０です」はい、よくできました。
　業間休みも昼休みも、お友達に囲まれ、本を読んだり、にらめっこしたり毎日楽しそうに過ごしています。ママがいない時間がだんだん増えてきたけど、それにも慣れてきたみたい。せいやくんが楽しいと、のりこもとっても楽しいよ！！１週間お疲れ様でした☆

■５月１５日（木）

　天候が優れない。痰も朝から出ていたが、至ってせいやくんは元気。
　今日はせいやくんの大好きな算数からスタート。「なにするのかなぁ」と楽しみにしている。ドリルを行なうことになった。「こないだの続きからだね」というと「５ページ目から！！」とちゃ〜んと把握している。わくわくして５ページ目をあけると、「下の絵と同じ数だけ○に色を塗りましょう」と書いてある。「こんなのばっかり。(算数を)好きでも嫌いになっちゃうよ」なんて言っている。確かに色塗りばかり。しかも６から１０の数の勉強だから色塗りも大変。せいやくんが10個ある〇のうち指定された数の分、丸の上に横線を引き、のりこが色を塗るという省略形でこなしました。「口疲れる〜！」そりゃそうだ！！けれども６ページ目は数字を書く問題だったから、ニコニコしながらすらすら解いていました。本当にすきなんだね、算数。
　２時間目の道徳の「さるかに合戦」の教育テレビを見終えると、３、４時間目はやっぱり運動会練習。
　３時間目は初めての全校練習。雨の為、体育館で所狭しと開会式の練習。背の順で並ぶ。せいやくんはいつも一番後ろに並ぶ。いつもはこれで困ったことは無かったが、今日は困った。開会式はみんなが壁のようにせいやくんの前に立ち憚っているため、せいやくん、前がなんにも見えない。「見えない、なんにも見えないよ」と何度も言ってくる。礼をするタイミングもわからないし、優勝旗返還や、校歌を歌うときの指揮者も見えない。「そうだよね、一番前にしてもらおうか？」練習が終わると、先生のところへ車椅子を押していき、せいやくん「見えない」と先生に言う。クラスで１番背の低い子と比べてみても車椅子の座高の方が低く、結局、、開会式・閉会式は１番前に並ぶことに決まりました。
　４時間目は１年生だけで練習。ダンス練習。そろそろ仕上げの段階。せいやくん、ダンスと歌は覚えたものの、体が突っ張るといって踊りたがらない。そこで見かねた先生が「せいや、太鼓を叩いてみるか」と聞いてきてくれた。せいやくん頷き。撥を口でくわえて叩いてみるものの、１曲叩きっぱなしは大変。それにやっぱりみんながダンスをしているんだからせいやくんにだって踊って欲しい。結局、太鼓案は保留。頑張ろうよ、ダンス！
　運動会の練習があると１日が早い。４時間の日は特にそう。今日私が帰ろうとしたら、学年の違うある先生が、「今日ねぇ、全体練習のときせいやくんの笑顔見たわよ。校歌を歌ったときに、１番までって言わたでしょ？あの時まちがえて２番の出だしまで歌ってる子がいたじゃない。それに笑ってたの！笑ってる理由がおかしかったわ！」との報告をしてくれました。そう、せいやくんはちゃんと先生の話を聞いているから、間違えること少ないんだよね。
　せいやくんは学校では有名人。けれど、人見知りのせいか、慣れない先生には笑顔をまだ見せない。だからよく、他の先生から「今日せいやくんの笑顔見れたよ！！」との報告がある。せいやくんの笑顔はレア物みたい。もっとみんなに見せてあげられるように、毎日笑顔が耐えない生活にしようね！！

■５月１４日（水）

　今日もいい天気。朝から「暑い暑い」とせいやくん。脇にミニアイスノンを挟み、朝の会に臨む。朝の会では、運動会が近いため応援団の６年生がやってきて、応援歌を教えてくれる。テレビCMの替え歌が応援歌になっている。１年生にもわかりやすい。テレビをあまり見ないらしい担任の先生が「これ難しいなぁ」と言うと、みんな口をそろえて「知らないの？簡単だよ！」せいやくんも同様に言う。
　健康観察が終わるとあっという間に１時間目の国語。まだまだ続くひらがなの練習。「そろそろ飽きてきたよね」なんて、せいやくんとのりこ２人で言いながらも字の練習と絵の色塗りを頑張る。ちょっとだけ、せいやママと話すために隣の部屋に行ってて戻ってきたら、「また１番だった！」と、先生の見本の字と一緒に空中に字を書くときに、鉛筆を出すのが一番速かったと報告してくれました。それに、せいやくん、字が上手。５時間目も書写の時間でひらがなを書いていたんだけれど、いっつも３重丸。少しでも気に入らないと、字の上から×をつけて「消して」と言う。のりこは最初、(口で書くんだからこんなもんでもいいんじゃない？)と思っていたのだが、違った。口だからという理由では妥協しない。そんな姿勢を理解して、納得のいく字がかけるように介助しているのだ！
　２時間目は音楽。このところ運動会練習でつぶれてばっかりだったのでとても久しぶり。さっそく教科書に載っている「ひらいたひらいた」を歌う。みんなは、「♪いつの間にかつぼんだ〜」の所ではしゃがみ、「♪いつの間にかひらいた〜」では手を上にあげて伸びる。せいやくんは、"つぼんだ"の時は口をすぼめ、"ひらいた"の時は大きな口をあける。楽しそうに行なっている。運動会の歌も歌い、最後は「じゃんけんのうた」でおしまい。歌の最後に「じゃんけんぽん」と実際にやる。班のごとにやってみましょうと言われた。同じ班の女の子が「せいやくんできる？」と聞く。「口でやるよ」と教えてあげると、「じゃあみんな口でしよう！」とその子が提案してくれて、せいやくんの班は、みんな口でじゃんけんしていました。のりこは、せいやくんだけ口でやると思っていたのに、その子の一言から、（そうか･･･そういうやりかたもあるんだ！）と、とても学びを得ました。
　３、４時間目は運動会の練習。最近は専らダンスの練習。体育館でも、校庭でも踊る。５０Mを走りたいせいやくんはちょっとつまらない。けれど、休み休み頑張って踊る。体形移動もばっちり覚えました。並ぶ時にせいやくんは、となりでいつもふざけてちゃんと並ばない子に「そこじゃないでしょ」とちゃっかり注意するようにもなってきた。せいやくん、しっかり者だね！
　今日は掃除がなく、長いお昼休み。お友達と図書室に行く。新幹線の本を読む。一緒に本を見ていた女の子に「ゆーちゃんもしんかんせんの本でいいの？好きな本読んでくれば？」と言うと、「ううん、これでいいの。」と言って、せいやくんのそばから離れない。それから教室に戻るまでずっ〜と一緒にいました。
　結構、男の子だけでなく女の子のお友達も増えてきた。女の子も男の子に負けじとせいやくんの車椅子をしっかり押してくれる。なれてきた子には自分から普通に話し掛けられるようにもなった。仲良くなったなーちゃんに「せいやくん、かわい〜い。ほしい〜。」なんて言われてたね？！同じ班のあーくんとはお家で遊ぶ仲にもなったようで、いつもは先生に提出物がある時、「ノート持っていってあげようか？」と聞いてくれるあーくんに、今日はせいやくん自ら「ねぇノート持ってって！」と頼んでいました。あーくんはバッテリーのつなぎ変えも率先して覚えてくれてやってくれます。いろんな子がいろんな所で自然に手を貸してくれている。
　こういう姿を見ていると、本当に嬉しく思う。のりこもクラスメートに支えられているんだということを実感している今日この頃です。

■５月１３日（火）

　今日はなかなかのいいお天気。"あれ"をするにもちょうどいいお天気だった。
　１時間目、花について先生が話しを進める。「どんな花を知ってますか？」の問いにみんないろいろ答える。せいやくん、「もしかしてさぁ、種まきするのかなぁ？」という。そう、"あれ"とは、あさがおの種まきでした！！種と鉢が配られる。せいやくん、「はやくやりた〜い！」とちょっと興奮気味。種と肥料の蒔き方や水のかけ方の説明を受けて、２時間目、いざ種まきへ！
　外で鉢植え用の土も配られた。みんなは土の上にしゃがみこんで鉢に土を入れ５ヶ所穴をあけ、種を入れ肥料をかけて水をまく。せいやくんもできる限りみんなと同じように行なう。車椅子の肘置きに平らなボード置き、その上に鉢を載せる。せいやくんが見えるようにその中に土を入れる。せいやくんの指を持ち、５つ穴のあけようとするが体が突っ張ってなかなかうまくいかない。なんとか１つは出来たね！そのあと種をまく。教室で説明を聞いているとき、どうやってやろうかと２人で考えた結果、唇で種を持って穴めがけて「プッ」と飛ばそう、ということになった。イメージトレーニングもした。よし！穴直撃はさすがに難しかったけれど、種まきできました。そしてペットボトルのジョーロで水をまきました。きれいな花が咲くといいね！
　３時間目の運動会練習が終わると、４時間目は国語の時間で、あさがおの観察絵日記を書く。それが困ったことが起きた。絵はスムーズにかけたんだけれど、日記が書けない。「なんて書く？」から始まった。「なんでもいいんだよ、せいやくんが好きなこと書けばいいの。」と答えているのに「どうする？」と聞いてくる。「どうしよっかね。」のりこはあくまで、せいやくんに自分で日記を書いてもらいたい。こういうやりとりがしばらく続き、しまいには「思いつかない、難しいよ…。」と、せいやくん涙を浮かべてしまった。「なんで泣いてるの？なんでもいいんだよ。」「だって難しいんだもん…。」何を書こうか悩みすぎてしまったのだろうか。「わかった、一緒に考えよう。」と言い、「じゃあさ、せいやくん種まきしてどう思ったの」「楽しかった」「でしょ？そういうこと書けばいいんだよ。それに、口でやって難しかったよね？」「うん。」そうして、ようやく、絵日記が完成しました。泣いちゃうの初めてだった。こんな対応の仕方でよかったのかな？？？
　ところで、初めはママがいないとすぐに「ママは？」となにかと不安がるせいやくんだったけれど、今では、せいやママが途中で買い物に行ったり家に一度帰って、隣の控え室にいないときでも大丈夫。「痰とって。」と躊躇せずに言ってくれるようにもなった。今日もそう。普通の生活だけれども、その普通の生活を送れていることがとても嬉しい。

■５月１２日（月）

　また、１週間が始まりました。今週も気合入れていくぞ！
　朝、せいやママから、「あんまり調子よくないかも」と聞いていたけど、教室に入ったら、元気な笑顔をすぐ見せてくれた。
　１時間目は国語。本当は音楽だけど、運動会の練習で時間割変更。「音楽がよかった？」と聞くと首をかしげる。音楽も好きだけど、国語も好きだもんね。字の練習「なのはな」と書いたんだけれど、せいやくんここで一言。「しりとりして"なのはな"っていったらずっと"な"だね。」のりこが「なのはな」と言い、せいやくんも「なのはな」と言う。「なのはな」「なのはな」しばらく続けて笑っておしまいにした。こんな発想もなかなかおもしろいね。ノートに書き終わった人は教科書を読んでいるように言われた。早く書き終わったせいやくん。「次のページ見せて」と言う。「もう読んだ？ここのページを何度も読むんだよ。」と言うと、「もう読んだ！百度読んだ！」だって！
　そして次は算数。最初は算数セットの数字カードを２枚ずつ使って、どっちが大きい数かを考える。「７と９どっちが大きいか？」せいやくん手を挙げて指される。「９！」はい、よく出来ました。次は初めて使うさいころ。さいころを振って、まずは先生と勝負する。せいやくん、さいころを口でくわえて台の上にプッと出して転がす。５勝5敗でちょっと悔しそう。その後は同じ班の子と勝負！あおいくん、りょうくん、ゆきちゃん、せいやくんで何度も勝負！みんなにはせいやくんにも見えるようにせいやくんの机の上で振ってもらった。ちゃっかりズルしていたあおいくんに「あおいくん今ズルしてた！」と言ってみたり、楽しくできました。
　３時間目は、体育館でダンスの練習。せいやくん、他動的に手足を動かすと体が突っ張ってしまうため、ダンスは積極的にやりたがらない…。首が突っ張ると辛いんだよね。けれど、回るところだとか右に行ったり左に行くところで車椅子を動かすと「速い速い！」と楽しそう。みんなはずっと踊っていたけど、せいやくんは曲を歌うだけにしたり、みんなの踊るのを見て覚えたり、休み休みできる範囲で行なった。それでも疲れてしまうみたい。みんなよりちょっとだけ早く教室に戻って、４時間目のために体力を充電。
　４時間目は外へ。５０M走の練習に備えてベルトをし、「１位とってね」な〜んて言っている。なのに、結局ダンスの体形練習だったんだよね。見たり踊ったりだけで、走りたかったせいやくんはちょっと不満だったみたいだけど…。
　帰りは雨がザァザァ降ってきてしまい、残念ながら車で帰宅。これから梅雨だったり、真夏の暑さだったり車に頼ることが多くなるだろうから、せめて今の時期はお天気安定してくれなきゃ困るよね？

■５月９日（金）

　今日はとっても肌寒い。もう５月なのに。
　やっぱり今日も体育からスタート。みんな「さむい！さむい！」と騒ぐ。せいやくんももちろん寒い。体温調節がうまくいかないため体温が極端に下がる。今朝は３４℃くらいしかなかった。なので、毛布を3枚かけて保温して外に出る。今日は前回の外練習の時に雨に降られて出来なかった５０M走の練習。「今日は寒いからとりあえずゆっくり走ろうね」とのりこが言うと、「精一杯走って！」とせいやくん。やる気は充分！まずは並び方から。１番目に走る子からどんどん呼ばれていく。せいやくんは１番最後の２５番目。出席番号をやっと覚えたみんなにとって、自分の走る順番を覚えるのはけっこう難しいみたい。中には自分の番号がわからずたたずむ子もいる。だから、やっと２５列目まで並び終わった時には、もう１時間目が終わろうという時間。結局、今日も走らずに終わってしまいました。
　 ２時間目は学級活動の時間で、掃除分担について説明。せいやくん今日からしばらくは教室掃除。車椅子だから床を直接拭くのは難しい。担任の先生が「せいやくんには掃除機か黒板掃除をやってもらおうかと思うんだけど」と提案する。せいやくん考えて、掃除機をやってみようということになった。今日はなかったため、来週からは掃除機に挑戦だ！他の分担では、廊下、ベランダ、棚と机拭きなどがある。車椅子に乗ってたってみんなと一緒に掃除が出来るようにこれから色々方法を考えなくては…！
　３時間目は国語。昨日ノートに書いた、"今まで習ったひらがなで作れる単語"の発表をする。口頭での発表ではなく黒板にひらがなカードを貼る。せいやくんも手を挙げる。指される。机と机の間の狭い通路をすり抜けて車椅子を黒板の所まで押す。せいやくんが言うとおりのカードをのりこが並べる。「す・い・か」とできました。みんなも「いいで〜す！」と元気よく言う。他にも、「すかんく」「なかよし」「くすのき」など、４文字使う高度な単語もみんな作ってました。このクラスはみ〜んなヤル気があって本当に全員手が挙がる。だからせいやくんも負けじと頑張っているみたい。いいことだ！！
　４時間目は算数。教科書とドリルで１０までの数がやっと終わったと思ったら、数字練習帳は真〜っ白。練習帳を進める。算数の課題のよくあるパターン、「下の絵の数を数えて、□の中に数字を書き、同じ数だけ○の中に色を塗りましょう。」本当にこればっかり。数字を書くのはよいが、色塗りの○が小さくて、口で塗るのが大変！１個や２個ならまだしも、６､７､８･･･と数が増えていくと口も疲れてしまう。だからせいやくん、８なら○８個を横切るように線を引き、「あとは塗って」とのりこに頼む。こうやって二人で協力して進めていく。決してのりこが答えを導くのでなく、そこはきちんとせいやくんがやり、のりこはあくまで、せいやくんが出した答えに基づいて協力するだけ。
　 入学してもう１ヶ月！せいやくんとはなかなかうまくやっていると思う！もちろんクラスのほかの子達とも。学校では、何するにもせいやくんとのりこは一緒。まじめに授業受けたり、冗談言ったり、けんかだってしたり。とても楽しい♪今後もよい関係が続き、お互いがいい方向に伸びていけるように毎日励みたい。

■５月８日（木）

　今日は変な天気。雨が降ったりやんだり蒸し蒸しする。そんな天気なんてお構いなし！今日だってせいやくんは元気いっぱい！
　今日もさっそく運動会の練習。１時間目は体育館でダンス練習。「りっぱ節」という曲。どんなのかと思えば、「♪だだっこいたずらもうやめた〜、とうとうぼ〜くも１ねんせ〜い、やる〜きマンマン、いっちょまえ〜、校舎はでかい〜りっぱぁ〜…」という曲。のりこは知ってたけど、せいやくん「なにこれ、しらない」だって。この曲にあわせて踊るのだけど、テンポが速い速い！たぶん1秒で２拍のペース。振り付けもコロコロ変わる。車いすの後ろからせいやくんの両手を持ち、こぶしを突き出したり手を広げたりする。これならまだ出来るんだけれど、途中で、４拍でグルッと１回転する所がある。これが間に合わない！車いすをその場で回すのだけど、４拍(２秒くらい)では半分までしか回れない。せいやくんも、「目が回る〜！」って言ってる。回った後は、右に行ったり左に行ったり、「なんじゃこりゃ〜」とせいやくんとのりこ、２人してヒィヒィ言ってた。のりこは汗がたら〜り。これはハードだ…。５０Mなんかよりよっぽど。今日はまだ１番の途中までしか覚えてない。この曲３番まである！ひゃあ〜どうしよう！！
　２時間目は外で練習。５０M走の練習をする。走る順番が決まっててせいやくんは２５番目。せいやくん、ダンスとは違いやる気マンマン。頭のバンドを持ってきてと言うくらい。が、残念ながら途中で雨が降ってきた。教室で走る順番の確認だけして終わっちゃったんだよね、残念でした！
　３時間目。国語。今までに習ったひらがなで作れる単語を見つけてノートに書く。せいやくん、「うえの」と「くすのき」と「すいか」を見つけました。みきちゃんが「わたし、すいかはおもいつかなかったよ〜、せいやくんすごいね〜」と言ってくれました。
　４時間目。算数。先生が黒板に貼った6以上の数と同じ数だけおはじきで並べる。こないだおはじきを使ったときは、のりこがおはじきを並べて、せいやくんがストップといっていたんだけど、今日はせいやくんが１個１個おはじきをくわえて、磁石がつくボードをのりこがせいやくんの口元に置いて、そこに唇をうまく使い並べていきました。さすがに１０個とか置くのは大変だったし時間がかかったけど、横一列にきれいに並べていました。また一つ、出来ることが増えたね！！
　給食を食べて、初のお掃除。今日はとりあえずせいやくんと一緒にほうきを持って掃き掃除をしました。そして、５時間目…。
　授業参観！特にせいやくん緊張してる様子はなかったけど、逆にのりこの方がやや緊張。せいやくんちゃんとできるかなという思いはもちろん、自分もちゃんとできるかなって。授業スタート。最初は「学校で１番楽しいこと」を発表する。せいやくん、何を言おうか考えてる。「何がいい？」ってのりこに聞いてくるから「なんでもいいよ」と答える。せいやくん指される。「としょしつがたのしいです」と答えました。が、声が小さいよ〜。やっぱり、ママたちがいっぱい後ろにいて緊張しちゃったのかな。最近テレずにお話しできるようになってきたのにね。そのあとは、クレヨンで自分の顔を画用紙に書く。せいやくん、クレヨンは短いし、くわえると欠けやすいため絵の具を持参。筆をくわえて伸び伸びと絵を書いていました。輪郭を書くのはちょっと手伝ってあげたけれど、色を塗るのはほとんど１人で成し遂げました。絵を書き終わると、それをはさみで切り抜き提出する。のりこが無意識にはさみで切ってあげようとしたらせいやくん「切る」と言って、はさみをくわえようとする。危ないんじゃないかという思いが頭をよぎって「手で一緒にやろう」と言うが「あーん」と口をあける。ここはやっぱりチャレンジ。刃に気をつけて、柄の片方をせいやくんがくわえて、もう片方をのりこが持ち、なんともぶきっちょな手つき(口つき？)で切り抜きました。そっか、はさみなんかはせいやくんが使うのは危ないと思ったけれど、安全に出来る方法を考えなくっちゃね。こうして授業参観の４５分はあっという間におしまい！初めてにしては上出来な授業参観でした！！

■５月７日（水）

　今朝はなんだか調子が悪いせいやくん。朝から痰が多く出て、「なんだか疲れた」といっている。それでも、健康観察は「ハイ元気です」と言い、保健係の仕事もちゃんとこなす。
　１・２時間目は運動会の練習。今日は昨日から予告されていた、地区対抗リレーに選手決め。済んでいる地区ごとに分けられ、同じ地区の子同士が競って上位2名が選抜される。調子が悪めだったけれど、選抜５０Mだけは走ろう！ということになった。せいやくんと同じ地区の子は10人程度。多いところは２０人近くいたと思うけど。昨日の教訓を生かし、車いすに載せている荷物を降ろすのはもちろん、手と、今日は頭もベルトで固定する。準備は完璧！「速く走るよ?大丈夫？」と聞くと「大丈夫！」と返事が返ってくる。
　「ヨーイドン！！」車椅子のもち手をしっかり持ち、転倒だけには本当に注意しながらも、思いっきり走る。ベルトで固定している分、揺れは昨日ほど気にならない。他の子は前方にではなく、横目で見える。互角だ！ゴール！！！結果はなんと4位！選手にはなれなかったものの、せいやくん大健闘！(のりこも！？)あんまりにも速く走ったものだから、せいやママや他の先生もビックリ！選手まであとちょっとだったのに、内心、かなり悔しかった…！せいやくんも悔しそう。「もっと頑張って走って！」だって。頑張ったよ〜？けど、ほかの３人の方がちょっぴり早かったの。だんだん、走るのにもなれてきたから、きっと個人の５０Mの本番はいい結果が出せるよ♪
　５０M走ったあとは大事をとって休憩。走り回ったせいか、痰が集中して取れたので、その後は絶好調。３時間目以降は元気元気！
　今日から平常日課に戻り、今日は初の昼休みがあった。先生から「お昼休み、向こうの校舎の4階で"お話の部屋"といって、お母さん達が来て本を読んでくれます。そこに行っても良いですよ」という連絡があった。せいやくん、図書室で読書をしようか、"お話の部屋"に行こうか迷っていたけれど、仲良しのりなうさちゃんと相談して"お話の部屋"に行くことにしました。向こうの校舎の4階。遠い…。けど、もちろん行く。昨日のパソコン室に行ったときと同じ方法で、のりこがせいやくんを４階までノンストップで抱っこし、呼吸器を"やぶさっぷ"先生(若い先生で仲良し☆)に持ってもらい、せいやママが折りたたみ椅子を持って、"お話の部屋"に無事到着。昨日とは違い、さすがに4階までは辛かったけれど、やっぱりこの方法だと女性の力のみでも平気。やぶさっぷ先生は学年のサポートの先生なので、いつでも助けてもらえる。時間も短縮できるし、行動の幅が広がりそうだね！お話が終わったあと、教室に戻ろうとしたら、げんきくんたちが「せいやくんに見せたい本が図書室にあったよ！」と駆け寄ってきた。なので、今度は２階に行くことに。車椅子の女の子が出てくるドラえもんのマンガだったんだよね。途中まで読んでチャイムが鳴ってしまい、図書室にいたクラスのお友達に囲まれ抱っこで１階に下りる。いつもの車椅子に到着。せいやくんの体の位置を整えている間に、なんとあおいくんが呼吸器と外部バッテリーとをつないでくれました！たまげた！身体測定の時に「これなに？」と聞かれて説明しただけなのに、ちゃんと覚えててつないでくれたのです。今日はこの他にも、りなうさちゃんとあおいくんとで首の所で外れた呼吸器を付けてくれたり。なん とも頼もしいものでした！こうして初の昼休みは終了。いろいろと駆け巡り、有意義に過ごせました。
　これからも、こんな感じで昼休みが続くのかしら…？なーんて、のりこは大丈夫！どこにだって連れてってあげるからね！！

■５月６日（火）

　連休明け、今日も元気に登校。
　朝の健康観察。先月は「ハイ元気です」の一言が、なかなか大きな声で言えずにいたせいやくん。今月に入ってからマイクを通してだんだん大きな声でいえるようになってきた。健康観察が終わると「保健係さーん」と先生に呼ばれる。せいやくんとけんけんの初仕事。職員室まで健康観察カードを持っていき、欠席者０と記入する。職員室への行き帰りはもちろんけんけんが車椅子を押してくれる。職員室前では教頭先生や事務の方がいて「せいやくんおはよう！保健係になったんだね!」と声を掛けてくれました。
　２時間目。学年合同で体育。運動会の練習が今日から毎日ある。初日は紅白対抗 リレーの選手選抜。まずはクラスで男女別に走り、４位までが予選通過。そのあと紅白で８人ずつ走り4位までで選手を決める。せいやくんも、もちろん走る。なるべく速く走れるように、バッテリーや吸引器など車いすにのせている物は全部おろし、前輪を浮かせて安定感のある後輪だけで走る。「ヨーイドン!!」スタート。みんなに遅れないように必至で車椅子を押す。けれどやっぱり、グランドの凹凸で頭がすごく揺れている。ゴール！選手にはれなかったけど、ビリにもならずに走り抜きました。振動が強いため、これ位が精一杯だろうとギリギリの速さで走ったものの、「もっと速く走っても大丈夫みたい。思ったよりごとゴトしなかった」とせいやくん。「そっかぁ。じゃあもうちょっと速く走ればよかった？悔しいね。」というとうなづく。「選手にはなれなかったけど、個人の５０Mは頑張ろうよ」というと、こないだまでは半分走れればいいと言っていたせいやくんでしたが「うん、いいよ」と力強く答えてくれました。明日は地区対抗リレーの選抜があるそうです。頑張ります！
　３時間目はパソコン。パソコン室は２階にある。せいやくん実は、いつも乗っている車椅子とは別にもう１つ車椅子がある。その第2号車は乗り心地が悪いらしく、いつもは利用していないが、今日はその２号車が大活躍。１階に１号車を置いたまま、せいやくんと呼吸器だけを２階に運び、２階にスタンバイしてあった２号車に乗せる。この方法だと、２人で出来る！行きはせいやママと一緒に行なったが、帰りは担任の先生とのりこの２人でチャレンジしました！今度からうまく2号車を活用すれば、人手が少なくても２階に行けるね！
　授業スタート。せいやくん特別仕様のパソコンの準備が間に合わなかったため、今日はみんなと同じ台で実施。「どうやってやるの？」とちょっと不安な様子。電源はのりこが入れる。ユーザー名を入力する。キーボードをせいやくんの口元まで持っていき、せいやくんがペンをくわえてもらいキーボードを押す。マウスを動かす時はマウスパッドをせいやくんの口元に持っていき顎でマウスを動かしてもらう。目的の所まで動かせたら、マウスパッドをはずしマウスの向きを変え、顎で左クリックをする。ダブルクリックだって出来たもんね！そのあとパソコンのお絵かきもしました。こうやって、今日はパソコンの授業をちゃ〜んと受けることが出来ました。工夫次第で何だって出来るはず！チャレンジ精神で頑張ろう！！

■５月２日（金）

　今日も多くのお友達に囲まれ登校。
　１時間目は学級活動。今日は係決め。１０種類近くある係の中からせいやくんと相談し、どれができるか考えた末、保健係を希望する。２人定員の所に、希望者６人。アミダくじで決めることに。せいやくんが選んだ所の線をたどる。…○がついてた！！せいやくん、希望どおり保健係に決定。内容は健康観察カードを職員室前まで持っていき、黒板に欠席者などの集計を書く。ペアは仲良しのけんけん。これから頑張ってやろう！
　２時間目、外で体育。嫌々ながらもグランドへ行く。５０Mのタイムを測る。担任先生がタイムを取り、のりいこがヨーイドンの太鼓を叩くという打合せをしてたが、せいやくん、あーんとバチをくわえ、のりこが「ヨーイ」せいやくんが「ドン」と叩くことにした。もちろんせいやくんも走る。最後尾のせいやくんは、みんなに見守られフィニッシュ！５０M完走しました。タイムはいくつだったかね？運動会の５０M走、出来る範囲で精一杯頑張ろうね。そのあとはボールつなぎリレー。４チームで競争。前のちさとちゃんからボールが回ってくる。せいやくんの膝にボールを置き車いすを走らせる。他の３チームは前方に見える。ビリかも！と思ってゴールした瞬間「せいやんところ１位！！」と担任の先生の声。そう、他のチームに約１人分のリードでゴールできたのです。みんな大喜び！せいやくんは、ガタゴトしたせいか、ちょっと複雑な顔していたけど…。
　３時間目は国語をして、４時間目は算数。「さんすうが１ばんすき」と言い授業中はハイテンションなせいやくん。問題をどんどん解いて、丸付けしてもらうために先生を呼ぶ。ちなみに国語は「書くのは好きだけど、他のはあんまり…」らしい。ひらがなを書くときは、せいやくんのくわえる鉛筆を一緒に支えてあげることが多いんだけれど、数字は画数も少なく１人で書こうと頑張る。今日から６以上の数字のお勉強。８が出てきたときは、さすがに書きにくそうだったけど…。本当にいつも頑張ってるから、のりこは誉めてばっかり…。
　今日は５時間目がある。せいかつ。給食食べてる時から、「はやく次の時間にならないかな〜」と学校探検第２弾を心待ちにしていた様子。パソコン室、理科室、図書室。どれもせいやくんの興味のある部屋だったみたい。くまなく見ていた。はやく授業で使いたいね。
　今日もせいやママ、３時間目くらいから抜けていた。けど、とっても調子が良かった。お友達との会話も多かったように思う。ひろきが、せいやくんが変な顔して遊んでいた時に、「どうしたの？」ってのりこに聞いてきた。その時、せいやくんが「なにが？」とダイレクトにひろきに返してた。そしたらひろきがびっくりして、「声聞こえた！！！」と喜んでた。それだけで満足しちゃったらしく、その後の会話をする前に向こう行ってしまったんだけどね。
　テレ屋のせいやくんも確実にクラスメートに慣れてきたね！