■６月１０日（木）

　今日は作品ファイルを作りました。自分でマジックで名前を書いて、裏には好きな絵を書いてよいですよ、と言われ…。「できればぁ、ドラえもん書いて！！！」ドラえもん好きはなおも健在でした。さすがに、のりこもドラえもんを書くのが上手になりました(多分)。そこで、今日は何も見ないで、横向きのドラえもんを書いて、しかも流れ星にドラえもんを座らせてみました。せいや君のトレードマークは星なので(連絡帳のお隣さんサインを書くときもいつも☆マーク)、「せいや×ドラえもんだよ〜」と言って書き進めました。さすがに初の横向きドラえもんだったのでちょっと変になってしまったけれど、せいやくんのOKが出て色塗りもしました。横向きだったからよくわからず、胴体全部を水色で塗ってしまったら、せいやくんから大ブーイング。「なんで全部水色なの！おなかのぽっけの部分は白でしょ！」と注意されてしまいました。
　ファイル作りと一緒に、運動会の絵日記も返却されました。そうしたら、大玉コロコロで同じチームだったすーくんが「せいやくん、先生、僕の絵見て見て〜！」と言って自分の書いた絵を見せてくれました。「これがのりこ先生でね、車椅子押してるでしょ。それで、これがせいやくん。」と、ちゃんと、車椅子に乗ったせいやくんまで描かれていました。しかも、「みんなでゴールできてよかったです。」と書いてあり、うれしくなって採用！(笑)なかなか味のある絵です。

すーくん作/大玉コロコロの絵

　休憩中のせいやくんの一言。「１週間たつの早いなぁ。もう明日ドラだぁ〜。ドラドラ〜♪」って、あなたの暦はドラえもんが基準なんですか！？と突っ込みたくなりました。

■６月９日（水）

　音楽の授業で、クラスの替え歌を作りました。「歌えバンバン」という曲。班ごとに話し合うといわれたんだけど、せいやくんの班はなかなかいい歌詞が思い浮かばない。結局ほかの班の考えた歌詞を基に、クラスの曲を作っていきました。ま〜だ未完成。
　図工の時間は、トレーや容器など好きな材料を使って、自由に物を作りました。せいやくんは、大小のペットボトルと卵の入れ物と、なんとアンビューバッグの部品(！！)を持ってきて、「くまを作ってみる！」と工作に取り組みました。
　小さいペットボトルを切って足を作り、アンビューの部品が顔で、目と口はモービルを丸めて…、口は卵容器を切って、今日は途中までできました。なんだか、最初ぶたっぽかったけれど、なにげにみんな「あ、くまだ〜！」と言ってくれたので大丈夫かな？来週、続きをするのでどんな出来上がりになるか楽しみだわ。

■６月８日（火）

　久々にミニトマトの観察日記を書きました。ちょっと見ない間に、実が７つもなっていました！せいやくんとってもうれしそう♪前回、観察日記を書いたとき、実はせいやくん、うまく書けずいらいらして泣き出してしまうということがありました。
　１年生の時は机の上に鉢を持ってきて書いていたけれど、２年生になって、みんな外で書きましょうと言うことでせいやくんも外に行きました。しかし、せいやくんの目の高さに合うよい台がなく、ちょっと遠目で観察しなくてはならず、手伝うにもどこの部分をどう書きたいのか、のりこもわからくて、書いては「違う！」と言って消し、書いては消しの繰り返しで、「それでいいから書いてごらん」と言っても頑なに「違う！」と言い、とうと涙が出てきてしまいました。
　なので今回は、最初から「教室に持ってくるね」と言って鉢を持ってきて、間近で観察できるようにし、どこを書いているのか聞いて、（少し手を添えたけれど、）しっかり見て上手に書くことができました。ほんとに、せいやくんはしつこいくらい(笑)すご〜くしっかり見ています。「ここちょっと違った。消して」と書き直すこともしばしば。けれど、今日はなかなか満足のいく絵に仕上がったようです。

見つけたよ「ミニトマト」

　早く赤い実が付かないかな〜☆

■６月４日（金）

　今日はミニトマトを久々にみんなで見に行きました。おぉ！小さな実が２個できてる！せいやくんが嬉しそうにしていると、すかさずW先生が「せいやくんはミニトマト好きなの？」と聞いてきました。せいやくんてば、首を傾げてた。実ができたのはうれしいけど、食べれる喜びではないのね。
　算数では、くりあがりのひっさんに入りました。先生が問題を黒板に書き、やり方を考えてみようといわれ、せいやくんはノートに通信教材で学んだ一の位から計算する方法で答えを導きました。そうすると、W先生が「せいやくんの考えかた良いじゃない！」と。模造紙に、せいやくんの考えを書きました。そして、何人かの子が発表。十の位から計算する子や、一の位から計算する子がいたりとさまざま。結局、一の位から計算するのがよい！ということになって、「せいやくん方式」と名づけられました！ちょっとびっくりしていたせいやくんだったけれど、まぁ、代表で書いただけで、同じ考えだった子はほかにもいたんだけどね。けど、やっぱりうれしそうでした。

■６月３日（木）

　昨日のヤゴは、なんと１２匹も採れていたんだって！お友達がくれたのもあわせてだけどね。そんなにいるんなら、昨日W先生が「クラス用にたくさんとった人は分けてください」と言ったとき寄付すればよかったんじゃない？
　もう、休み時間はヤゴの話ばっかり。「帰って水を取替えて数えたら１２匹いた！」とうれしそ〜うに話していました。
　今日の昼休みも「病院ごっこ」りーりーちゃんが「普通のりーりー」「看護師のりーりー」「Drみずしま（仮。実在するのか？！）」の１人３役をこなし、看護師役で出てきたかと思えば「みずしま先生呼んできます。」とどこかへ行ってしまい、医師となって再登場したり、せいやくんはどうやら患者役らしく、またレントゲンをとられたり、手術されたりしていました。みずしま先生は酒好きらしく、「酔っ払ったみずしま先生」と物まねのネタを言うような言い方でりーりーちゃんが「ひっくっ」と登場すると、「お医者さんなのに、酔っ払ってちゃだめでしょ！！」とせいやくんが突っ込みを入れたり。また大笑いの昼休みを過ごしました。なんか似ようがハイレベルでおもしろい…。

■６月２日（水）

　せいやくんが待ちに待っていったヤゴとりの日です。せいやくんのご希望にこたえようと、長靴も買いました！！(笑)
　２年生が学年合同でプールに行き、一斉にヤゴとりをしました。正直、「ヤゴって何？どんな形？」というレベルののりこ先生はいざ、プールを見てもどこにいるのかわからない。せいやくんは、プールの水がだいぶ抜けていて浅かったので中に入ろうか迷いましたが、結局プールサイドから眺めることにしました。せいや君に、「もっと下のほうからすくって！」「葉っぱの下とかも見て！」と言われ、さらにほかの子が「採れた！」とヤゴを見せてくれ、やっと、ヤゴがどんなもので、どこら辺を探せばいいかわかってきました。
　そうすると、なんだか調子よくなってきて…、網で深くすくうと、一気にヤゴが２匹も３匹もかかっている！！ちょっと気持ち悪いけれど、うれしくなってきました♪
　途中、すーくんが「せいやくん、これ見て！！」 と、今にも羽化しそうなヤゴを見せてくれました。すごーい！今にもトンボになりそう！！そのヤゴをプールサイドのせいやくんのそばの枝に、すーくんは置いてくれました。いいものみれたねぇ。
　結局、何匹採れたかはわからなかったけれど、たくさん採れた感じでせいやくんは大満足でした！
　昼休み、今日はロングタイムだったので「外で遊ぼうかな」といってたせいやくんでしたが、突然、「病院ごっこ」が始まりました。りーりーちゃん、りーちゃんが、医師と看護師に扮して、せいやくんの食事介助を始めました(笑)と思ったら、いきなり「レントゲンをとります。カシャッ」「さぁ、光に当ててみてみよう」「うーん、手術が必要だ。メス！」と話しがどんどん進んでいきました。せいやくんものりこも大笑い。それで、結局食べることに集中できず、逆に時間がかかってしまっていたような…。
　それにしても、なんであんなに病院用語を知っているのかしら？ドラマとかの影響？詳しくてびっくりしました。そしてかわいかった。

■６月１日（火）

　今日は運動会のことについて、絵日記を書きました。
　「１番楽しかった、印象に残ったことはなんですか？」という問いに、せいやくんは、大玉コロコロのことをえらんで書きました。
　赤組がずっと優勢だったこと、優勢のまま順番が回ってきたこと、４人で一緒に押せたこと、そして、ゴールテープを切れたこと。うれしかったことを全部書き、赤い帽子をかぶった男の子４人と、赤い大玉と、その後方には白組もちょこっと書き足しました。
　そういえば、運動会当日は何が楽しかったか聞くのを忘れていたけれど、そっか、大玉コロコロが１番の思い出かぁ！ほかの競技も気になったので聞いてみました。
　「お手紙ですはどうだった？」「うーん、ポストにぶつかったのが笑えた！」
　「ピーターパンは？」「うーん、疲れた！」「けど、上手に踊れてたってみんな言ってたでしょ？」「うん。ビデオももう見たよ。」ばっちり撮れていたかしら？
　「大玉送りは？」「頭すぐ上に大玉が来てびっくりした！」
　と、それぞれに、楽しい思い出ができたみたいです。