■今週のせいやくん　７月２週目　（しょうこ先生レポート）

　もうすぐ夏休みです。３年生の授業も、一学期のまとめ、復習とかなりハードになってきました。
　 ところで、せいやくんは間違えることがきらいです。このことは、前任ののりこ先生からも聞いていたことですが、一緒に勉強してきて、その意味がよくわかります。授業中先生の質問に対して、少しでも自信のない答えは、手を上げません（せいやくんの場合は口で合図します。）堂々と手を上げて間違える子もたくさんいますが、せいやくんは慎重です。テストやドリルの答えも、せいやくんはほとんどいつも完璧ですが、時々間違ったときは、おちこんでしまいます。
　 間違えてへらへらしているのもどうかと思うのですが、間違えることは、決してダメなことではないはずです。大切なのは、間違いからどう学ぶか、ということだとおもいます。勉強以外にもいえることかもしれませんが、自分の誤りを見つけ出し、反省し、改善し、同じ間違いはしないよう次から気をつける。…
ひとつの間違いで、これだけの作業が出来るようになれば、もう怖いものなしですよね。 　かくいうわたしも、大人になっても間違いし、反省だらけの毎日です。せいやくんには、間違える自分も他の人も許せる子になってほしいので、いつも間違えは悪いことじゃないんだよ、と声をかけるようにしています。

■今週のせいやくん　７月１週目　（えつこ先生レポート）

　毎週２時間続きで図工の時間があります。１学期は絵の具を使った絵や工作、粘土などをやっています。せいやくんは２年生まではのりこ先生との絶妙のコンビで、沢山のすばらしい作品を作ってきました。

　３年生になり介助者が代わり、せいや君自身のイメージが伝わらずイライラしてたと思います。

　特に絵の場合、私自身もせいやくんが何を描きたいのか。どんな風に描きたいのか･･･イメージの統一が図れず悩みました。前任ののり子先生に話を聞いたり、マニュアルを何度も読み直したりしていました。

　「せいや君の作品」ということを考えながらなるべくせいやくんが直接描けるように行っていますが、絵が大きく描く範囲が広かったり、時間制限、そしてせいやくん自身の疲労もあり、そんな時は描きたい物を聞きながら少し手伝って仕上げています。

　一度友達の顔を描いた時には、せいやくんが鉛筆を口で持ち、私は少し支えたものですが、お互い肩の力が抜けてのびのびとした絵が描けたと思いました。

　せいや君は絵の具で色を作るのが、とても上手です。「もっとこの色を混ぜる」など細かく言ってくれ、パレットを近づけると口にくわえた筆で器用に取り、混ぜています。塗る時も、細かいところまで丁寧に塗っています。（性格ですね。私が介助したところより丁寧だったりする……）

　今はまだそんな試行錯誤中の図工の時間ですが「楽しみながらやっていけたらなあ」と思っています。

■今週のせいやくん　６月４週目　（しょうこ先生レポート）

　梅雨になって雨が降る日は冷え込み、梅雨の晴れ間はおそろしく蒸し暑く、体調を崩す子も多いこのごろですが、せいや君は元気に学校に来ています。
　この間、国語のドリルをやっていたときのことです。
「病」という字の下に、ベッドで寝ている人の絵がかいてあり、「病人」と書かれていました。それを見てせいや君は、「何でこんな困った顔してるのかな？」と聞いてきました。私は何も考えずに、「病気だからじゃない？」と答えました。するとせいや君は「せいやは困ってないよ。」と。
　他の子と同じようにしていても、やはりせいやくんの中では自分の持つハンディキャップを意識せずにはいられないのですね。だけど、そのことを少なくとも前向きにとらえられるように、私たちは、責任のある言葉を選ばないといけないな･･･と痛感しました。
　「せいやくんは病人じゃないよ。病気だったら学校に来て勉強できないもんね。」と答えましたが、せいやくんはあまり深くはとらえてなかったようです。
　これからせいやくんの成長とともに、もっとこんな疑問が出てくることでしょう。悩むでしょう。そのとき自分はどれだけ役に立つ言葉が言えるのか。
　それはまだ分かりません。だけど、決して安易な軽はずみな言葉を選らばないように、深く、しっかり受け止められたらいいな･･･と思います。

■今週のせいやくん　６月３週目　（えつこ先生レポート）

　梅雨に入り、雨の中の休み時間はみんな教室で過ごします。
この前はクラスの半分以上が参加した大「花いちもんめ」で盛り上がりました。
男の子と女の子にわかれたけれど、みんなせいや君の車椅子を押したくて仕方がない様子
（私はそばで見守り役）
結局話し合ったりして、押す順番を決めてました。
時々声が大きすぎたり、足をあげすぎて先生に「もう少し静かに」と言われていましたが、
そんな注意も素直に聞いていました。

「勝ってうれしい♪･･･」と歌いながら男の子も女の子も手を繋いで遊ぶ姿を
「子供って可愛いなあ」と思って眺めていました。
今の子も花いちもんめなんてやるんだなあと思ったなんだかほのぼのとした昼休みでした。
それにしても「せいや君が欲しい」って言ってた回数が多かったなあ･･･。

■今週のせいやくん　６月２週目　（しょうこ先生レポート）

　6月は何かと行事が多い月ですね。
　今月から始まった授業は、水泳と習字です。水泳の授業は毎年せいやくんも必ず参加しているとのことで、どんな感じかな？と不安半分、楽しみ半分の気持ちで参加しました。私とせいやママとボランティアの父兄の方三人がかりでせいや君をプールに入れます。ところが、プール初日はプール開きの会や子供達の泳力のクラス分けなどに時間をとられてしまい、せいやくんはプールサイドでの待ち時間が長くなり、たぶん疲れや不安の高まった結果、プールに入って怖がってしまいました。
　 今度は楽しく入れるかな？？
　
　次に、これはせいやくんも初挑戦の書道。最初は「一」と「二」を書きます。せいやくん筆をくわえて、一気に線を引きます。おお！なかなか上手です。せいやくんもなかなかの顔をしています。毛筆はせいや君にとって比較的扱いやすいもののようです。今後もっといろいろな字を書いていくうえで、難しいこともあるでしょうが、まずは好きになること。これが大切かな・・と思います。そうすれば、挑戦する意欲もわいてくると思うので。
　
　私も毎日いろいろなことを、せいやくんと勉強していて、とても楽しいです。せいやくんのホームページにあれこれ書こうと意気込んでいるものの、
大量の経験や思いを頭にとどめるのもなかなかかなわず、印象に残っている事柄を書きとどめています。まだまだ新たな挑戦もたくさんあることでしょう。楽しみです。

■今週のせいやくん　６月１週目　（えつこ先生レポート）

　今週はバスに乗って市内見学に行ってきました。
私はせいやくんとバスに乗るのも、学校外にでるのもはじめて。
せいやくんは車椅子から降りて、運転手さんのすぐ後ろの席に座りました。
体のまわりにタオルを置いてすわり心地も大丈夫そう
他の子供達や先生方も乗り込んでいざ出発！せいやくんママは車椅子をのせて、後ろから追いかけてきてくれます。
今日のガイドさんは、なんと教頭先生でした。
先生の説明を聞き、地図を見て
「今何番のところを通ったね」と、ルートをたどりしっかり勉強してました。
よく金魚釣りに行くという釣堀の場所も教えてくれたり・・・・
いつも以上にニコニコのせいやくんでした。

　途中、バスから降りて、城跡やお寺の大きなイチョウの木を見学しました。
城跡は「公園」という名が付いていましたが・・・・ほとんど山？？という感じで、
せいやくんママや先生方と車椅子を持ち上げたり押したり。
私はせいやくんの介助員になるまで、室内でしか車椅子を押したことがなかったので、
こんなに力を入れて車椅子を押したりすることもありませんでした。
それから普通の道でも少しの段差や、傾斜に苦戦・・・
自分自身ももっと上手く操作できるようになりたいのと、障害を持った方でも安心して通れる道を増やして欲しいなあと改めて思いました。

　さて、その後はママの車に乗り換え、見学の続き。
野菜の直売所の隣では、ハウス栽培のイチゴの花や麦の穂を見ることができました。
ママが一生懸命にバスを追いかけてくれて、
無事学校に到着しました。

　５時間目は、印象に残ったところを３つプリントに挙げて書きました。せいやくんはお寺のイチョウの木と、池とイチゴの花のことを書きました。
せいやくんは、自然にとても興味があるんだよね。

　私にとっても、楽しい授業でした！！

■今週のせいやくん　５月４週目　

　こんにちは〜せいやくん介助のしょうこです。
　5月28日晴天のもと、無事運動会終了しました。せいや君とてもがんばりました。かなり気温が高かったのにもかかわらず、最後まで応援席にいて、ほかの競技も一生懸命応援しました。８０メートル走、花笠音頭、綱引き、大玉ころがし、泣き言ひとつ言わずにやり遂げました。そして、家族の声援にこたえる表情がとてもよかったです。皆さんお疲れ様でした！！

　 今日で進級して、約3ヶ月たちました。せいや君と学校生活を共にして気づいたことは、せいやくんはいつもお友達に囲まれている、ということです。休み時間も一人ポツン・・なんてことはありません。せいや君が何か面白いことを言うわけではありません。みんなごく自然に集まってくるのです。お友達みんな声をそろえて、「せいやくんだいすき！お世話するのも大好き！と言います。

　 すばらしいことですよね。この子たちは、もうすでにバリアフリーの心を持っているのですから。世の中のバリアフリーとは、スロープや点字ブロックなどの設備を整えて終わり、ということになりがちですが、でも一番必要なのは多くの人がバリアフリーを意識し心にとどめて、偏見や差別をなくしていくことなんでしょうね。

　 わたしは、ごく自然にお手伝いの出来るこの子たちを見て、不自由のないことに慣れきっていたことに反省し、とても勉強になりました。

　 せいや君との学校生活は、新鮮なことがいっぱいで、書きたいことでいっぱいなのですが、長くなってしまいますね。次回せいやくんが努力しなければならないこと・・・・考えをまとめて書いてみたいと思います。

■今週のせいやくん　５月３週目　

　はじめまして、もう１人のせいやくんの介助員のえつこです
少〜しずつですが学校にも慣れてきました
○十年ぶりに給食を食べられて喜んでいます☆

　さて、今週のせいやくんですが、毎日毎日運動会の練習に励んでいます！
でも日によって暑かったり寒かったりと気温の変化が大きく調節が大変です。
あと風が強かったりすると・・・この前はサンバイザーでも対処不能であわてて校舎に非難しました。

　当日は曇りで涼しめだといいですね。
今年は花笠音頭。せいやくんはミニ笠を使って踊ります。みなさん楽しみにしてて下さい。
それから、８０ｍ走と綱引きにも参加します。
運動会まであと一週間。また来週も練習は続くけど一緒に頑張っていきたいと思います＾＿＾
体育以外の授業も頑張ってます！！

　それでは続きはしょうこ先生にバトンタッチです。

■今週のせいやくん　４月４週目　

　はじめまして。4月からせいや君の学校の介助に入った しょうこ です。どうぞ宜しくお願いします。
　 せいや君が3年生に進級して、はや1ヶ月がたちました。今月はもう運動会の練習真っ最中です。
　 あっというまに過ぎてしまった1ヶ月ですが、せいや君はとっても大変だったと思います。進級、クラス替えで、教室も先生もお友達も変わり、そして何よりものりこ先生がそばにいない、という不安の中でスタートだったんですものね。最初の数日はそれはそれはせいやくんの神経がピリピリしていて、せいやくんも介助者もつらーい日々でした。でも私も、もう一人の介助のえつこ先生もなるべくおおらかに構えて、せいや君が慣れるのを待ちました。最近は打ち解けてきてくれているんだな〜と実感でき、ホット一安心です。
　 とはいえ、まだまだ課題がたくさんあり、早くせいや君が不便を感じないようにしていきたいです。
　 今後は、えつこ先生と私と1週間単位でこの記録をつけていく予定です。次回はたぶん運動会の練習の様子をお伝えするかも。では宜しくお願いします。